by 胡啟敢 | 7 月 5, 2017 | 教育研究, 職員日記
曾刊於明報世紀版，5月9日 今年的考場，多了一個自大學畢業數年的人應考，就是我。貴為所謂的「天之驕子」，為何要猥自枉屈，和莘莘學子爭優奪甲？其中一個原因是聽朋友的勸告——他跟我說，現在想從事私補或者教育界，那怕你有許多張碩士沙紙，若果公開試不佳，還是不能在此立足——因此，我就抱著希功倖賞的心態去裸考（沒有準備下去應考）中文和通識科。 誠然，現在再回想——重考DSE，也有抓救命稻草的心態。自大學畢業以來，我大有前路茫茫，營營役役之感。快要三十而立；但不見得鑽營有成，對家人總覺不好意思。這次投考DSE，除了一試實力，也有尋求認同之感。...
by 胡啟敢 | 5 月 23, 2013 | 今日頭條, 教育研究
首屆中學文憑試成績出籠已一年光景，中文科成為所有中學的心腹大患，因為最少學生能在此科拿到達標等級。於是，能人志士紛紛提出救亡之策，其中，要求恢復範文教育的主張甚囂塵上，不少中文教師甚至視之為萬能聖藥，遇病殺病。然而，範文教育能救得了中文科的成績嗎？ 我認為香港學生的中文水平一直差勁，在於課程設計存在著根本的問題——它和世界的割裂，與知識的割裂，對他者的冷漠，這三而一的問題，構成了香港學生中文水平江河日下的成因。有範文，也救不了學生的中文水平。...
by 胡啟敢 | 10 月 9, 2012 | 教育研究
在此，簡短地說一下我對舊課程的中文科和新課程的中文科的看法。我直話直說，無論新舊，香港的中文科是一門很失敗的學科。 中文課程目標野心過大 首先來說，課程目標頗為宏大，一方面要培養學生對中文的聽說讀寫的運用技巧，另外就要培養學生對中國文化的基本認知、基本文學審美及品德。基本上在這三年要面面俱圓，實在殊不容易。而且到最後可能會兩頭不靠岸，學生只是學了半桶水。例如今年的作文題目其中一題有要求學生描寫唐老師的教學如何體現中國文化，如果對中國文化沒有一個較深刻的認識，那就只有棄筆投降了。那麼，是否恢復了範文篇章，就能解決問題？...
by 胡啟敢 | 10 月 31, 2011 | 教育研究
反對範文核考的原因 我一向是不支持中文有範文考試的。上面的圖正正是反範文考試的最佳註腳。我在面書上看過一段有關台灣作家侯文詠的趣事——話說他的文章被列入國文課程中，於是他就試做兒子在學校的試題，是關於他自己的文章的閱讀理解。結果，侯文詠只考得中等的分數，按成績計，在兒子的班中排行第十三名。...
by 胡啟敢 | 7 月 13, 2011 | 職員日記
日後如果西方帝國勢力成功肢解中國，我覺得他們會為設立這個「德國」科的主事者豎立銅像，以紀念其做漢奸的功績。 香港的教育官員根本無心推行真正的愛國教育。例如縱容學校不設中國歷史科為必修科，在中國語文科廢除範文課程，比殖民地時代更差。小思教授寫了一篇文章，指即使在殖民地時代港英政府刻意淡化香港人的國民認同，但是香港人的愛國心仍然很強烈。例如支援同胞抗日，七十年代爭取中文成為法定語言運動、保釣運動，以及八九民運，都反應香港人的愛國心。...
