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從香島中學學生因政見被重罰 反思教協建立人權校園的空白和失敗

從香島中學學生因政見被重罰 反思教協建立人權校園的空白和失敗

香島中學學生的自由和權利受剝削 教協竟沉默以對 香島中學學生因為進行電子上課時,他的頭像有親民主的政見,不幸被重罰停課一個星期,媚上校長黃頌良更加脅迫該學生Gary,一是記兩個大過,一是轉校。另外學生於私人時間放有關民主的相片於社交媒體,亦受學校威嚇。...
警謊竄改721恐襲史實,實為師法曾國藩,或從民生議題作文宣反攻

警謊竄改721恐襲史實,實為師法曾國藩,或從民生議題作文宣反攻

721元朗黑社會恐襲,警方坐視不理,放縱黑社會暴打市民,原本是鐵一般的事實,就算是連藍絲中的藍絲,在談及721事件時,也不敢振振有詞地為警黑勾結開脫。 警謊竄改721事實是為了鞏固藍絲的支持度 然而一年後,警謊誣指林卓廷帶白衣人到元朗暴動,並稱雙方是「旗鼓相當,勢均力敵。」這種學日本右翼赤裸裸地竄改歷史,其實是為了鞏固藍絲陣營的認知和士氣。之後再加上一些了解社交媒體大數據的藍絲分析員在社交媒體下重金,針對藍絲作廣告轟炸,提出另一個721版本,久而久之,缺乏接觸黃絲媒體的藍絲就會漸漸地被洗腦,認為721是林卓廷帶白衣人去打人。...
從全民教育局成員禁言試論黃絲民主的水平

從全民教育局成員禁言試論黃絲民主的水平

教師犯下思維謬誤,胡亂禁言 上一篇文章,筆者嘗試對蔣旻正和葉建源就學生福祉政綱的缺失,的作出理性的批評,斗膽分享文享給全民教育局其中一個成員孔令暉指教。筆者以為孔令暉曾是進步教師同盟的成員,因為不滿教協當權者保守而參選教協監事,應該對有關學生自由和人權的議題,立場開明才對。不料,筆者被孔令暉羅織罪名,惡意禁言。...
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