by 胡啟敢 | 7 月 19, 2021 | 教育研究
在我認識的人當中，他最能體現「嚴以律己，寬以待人」的美德。試寫作文章一篇，描寫這位人物的言行。 注：其實這篇文章運用了編劇技巧，你知道嗎？包括劇情的推進，角色的定型，都和編劇技巧有關，學好的話，就能在考場快速擬定大綱去創作。本文要同學寫在他認識的人中，最能嚴以律己，寬以待人的人的言行，所以嚴以律己和寬以待人都要寫到和兼顧，最好就是引入一些角色和你描述的人作一個對比，就能凸顯這個人的為人如何高尚了。...
by 胡啟敢 | 5 月 13, 2020 | 教育研究
在我認識的人當中，他最能體現「嚴以律己，寬以待人」的美德。試寫作文章一篇，描寫這位人物的言行。 警告！切勿在作文加入黃絲內容，中文老師多藍絲，黃絲內容可能讓你低分。 聲明：本文章純屬虛構，沒有影射任何人（包括鄧炳強和鄭若驊），特此聲明！ P.S.：DSE中文作文不需要小標題，小標題只是因為Google眾所周知的原因而設立 任職警察以來，他是我的上司，最能體現「嚴以律己，寬以待人」的精神，我曾經一度想以他為榜樣。 可惜，在這個政局紛亂的情況下，當一個「嚴己寬人」的警察，是沒有好下場的，正不能勝邪。...
by 胡啟敢 | 5 月 5, 2020 | 教育研究
P.S.：DSE中文作文不需要小標題，小標題只是因為Google眾所周知的原因而設立 農曆新年，一心收到親戚送來的禮物一心說：「每年都送來不合用的東西，不送也罷。」一心的姐姐說：「禮多人不怪。」一心的弟弟說：「千里送鵝毛，物輕情義重。」 各人對送禮都有自己的看法。 試以「送禮之我見」為題，寫作文章一篇。 題解：這篇送禮之我見應該是一篇議論文。暫時沒有評卷參考在手，我認為應該保險一些，探討現在的（一心的論點）禮物的欠實用，收禮者不高興和應該看重送禮者的誠意，而非禮品的價值，當中兩者論點的衝突。...
