來自 胡啟敢 | 5 月 5, 2020 | 教育研究
P.S.：DSE中文作文不需要小標題，小標題只是因為Google眾所周知的原因而設立 農曆新年，一心收到親戚送來的禮物一心說：「每年都送來不合用的東西，不送也罷。」一心的姐姐說：「禮多人不怪。」一心的弟弟說：「千里送鵝毛，物輕情義重。」 各人對送禮都有自己的看法。 試以「送禮之我見」為題，寫作文章一篇。 題解：這篇送禮之我見應該是一篇議論文。暫時沒有評卷參考在手，我認為應該保險一些，探討現在的（一心的論點）禮物的欠實用，收禮者不高興和應該看重送禮者的誠意，而非禮品的價值，當中兩者論點的衝突。...
來自 胡啟敢 | 9 月 11, 2011 | 今日頭條, 文化研究
前文大致上已經勾畫出孔子對「禮」的看法，孔子論「禮之本」，主要關注其是合乎「義」（正當）及「仁」（真誠），亦不是隨便服從大眾的習俗。引用條文都在前文裡，不贅。但是，彭秋雁之流懲罰學生時，也可以振振有詞地說，他們的校規是符合「義」和「仁」的。所以上次見到彭秋雁，本人質問他為何無理懲罰本人時，他就說這是「老師的共識」。...
來自 胡啟敢 | 9 月 8, 2011 | 哲學行者, 職員日記
在本校修讀的同學，素知本人憎惡彭秋雁為首的一眾垃圾訓導。他們不過因為可能（只是猜想）在中學做過風紀或領袖生之類的勞什子職位，在大學又沒有修過心理學、輔導學等學科，竟然能夠官拜訓導老師一職，手握扣操行分之生殺大權，然後在任訓導老師時又無進修了解青少年心理學，對學生的訓導工作沒有因勢利導，只是動怒再套上一些支離破碎的理由來訓斥學生，嚴重傷害學生的自尊和批判精神。而且彭秋雁執法只依個人喜惡，沒有法治精神可言（有可靠情報指彭秋雁私下和學生玩牌，違反校規）。這樣，又如何培養學生的法治精神？...
