by 胡啟敢 | 5 月 2, 2023 | 教育研究
文章寫作進路：用倫理學的「目的論」仔細思考，其實模仿的意思是表「刻意學習別人的長處為己用」，其實模仿和個性並不對立，反過建立個性，就需要有深度的模仿基本功，然後才能發揮個性。這樣再論述甚麼是好的模仿，甚麼是差的模仿，還是如何執行好的模仿，當模仿到極致，建立個性需要甚麼要素——以上是本文的寫作進路。 「模仿在生活中處處可見。當紅的偶像、著名的藝術品、成功的策略……，均可為模仿對象。」你是否同意有人認為「模仿缺乏個性」？撰文一篇，論述自己的看法。 P.S.：DSE中文作文不需要小標題，小標題只是因為Google眾所周知的原因而設立...
by 胡啟敢 | 11 月 6, 2019 | 教育研究
以下段落節錄自詩歌《想想別人》： 當你與人爭鬥時想想別人，別忘了那些想要和平的人。 當你回家，回你自己的家時，想想別人，別忘了那些住在帳篷裏的人。 當你想到那些遙遠的人們，想想你自己，然後說「我希望自己是黑暗中的蠟燭。」 試就你對這首詩歌的體會或聯想，以「想想別人」為題，寫作一篇文章。...
by 胡啟敢 | 9 月 16, 2018 | 教育研究
P.S.：DSE中文作文不需要小標題，小標題只是因為Google眾所周知的原因而設立 日常生活之中，有各種各樣的禁區。試就個人的想像或思考，以「禁區」為題，寫作文章一篇。 自人類生存於危機四伏的地球以來，為了掙扎求存，壯大族群，無論從原始時代的圖騰禁忌到現代社會的莊嚴法律，人們都對大大小小說禁區敬而遠之，不敢踰越。...
by 胡啟敢 | 7 月 14, 2014 | 今日頭條, 文化研究
話說「維穩悍婦」屈穎妍突然間對警察母性大發，連續幾篇文嘉獎警察十分「辛勞」、「好慘」，在幾十度的高溫下默默執行職務，又要容忍示威者的無理取鬧。最後，掌聲落在示威者，罵聲淋在警察上，順便再對年青示威者的「好食懶飛」亂開數槍，以為可以將反動勢力一槍斃命。...
by 胡啟敢 | 6 月 19, 2013 | 今日頭條, 社會科學研究
昨天出席了支聯會的檢討大會，就今年的六四晚會及日後支聯會的發展方向，結果一如所料，三個臭皮匠仍舊是臭皮匠，成不了諸葛亮。會中的論點有部分很有深度，但說不上有新意。 內部會議得不出好的結果是正常，因為土著派如陳雲之流誹謗支聯會過急，因此引起了與會者的反彈，不能謙虛吸收外在的改善意見。（所以我很懷疑陳雲其實是中共間諜，目的就是挑起內鬥，肢解反對勢力）他們大多認為自己盡心盡力，外界不了解支聯會就妄下批評。...
