來自 胡啟敢 | 5 月 23, 2013 | 今日頭條, 教育研究
首屆中學文憑試成績出籠已一年光景,中文科成為所有中學的心腹大患,因為最少學生能在此科拿到達標等級。於是,能人志士紛紛提出救亡之策,其中,要求恢復範文教育的主張甚囂塵上,不少中文教師甚至視之為萬能聖藥,遇病殺病。然而,範文教育能救得了中文科的成績嗎? 我認為香港學生的中文水平一直差勁,在於課程設計存在著根本的問題——它和世界的割裂,與知識的割裂,對他者的冷漠,這三而一的問題,構成了香港學生中文水平江河日下的成因。有範文,也救不了學生的中文水平。...